Méthode pour produire une réflexion personnelle

On apprend en s’impliquant dans la réflexion. Quelle forme permet-elle de dépasser une neutralité axiologique illusoire tout en respectant une forme rigoureuse qui s’appuie sur des preuves ?

Quand on propose un cours aux frontières de la philosophie morale et politique et des sciences sociales et historiques, le défi pourrait paraître insurmontable. Mais c’est en osant sortir des cadres attendus de la simple fiche de lecture ou de la dissertation que l’on peut trouver une voie. Je trouvais inspirant de m’appuyer notamment sur l’idée de connaissance située de Donna Haraway.

C’est pourquoi, j’ai tenté de formuler une méthode afin que les étudiant-es puissent avoir un guide, des appuis. Cette méthode s’améliorera au fil du temps, avec leurs retours et les vôtres.